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Italiano L2 all'università : profili, bisogni e competenze degli studenti stranieri
Abstract
Il volume si rivolge a quanti si occupano, a vari livelli professionali, della formazione linguistica degli studenti universitari di italiano L2.
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La rilevanza di questo pubblico sta nella sua crescita numerica – legata alla mobilità internazionale e alle politiche di internazionalizzazione delle università – e nel suo ruolo strategico come futuro ceto dirigente, che crea la propria identità sui valori del plurilinguismo e dell'intercultura, grazie alle politiche educative di enti e istituzioni internazionali. Si tratta di allievi caratterizzati da motivazioni e bisogni di apprendimento specifici, non assimilabili a quelli di altri pubblici. Il testo descrive le peculiarità dei vari profili socioculturali degli studenti stranieri universitari, ne illustra i bisogni di formazione linguistica, definendo le competenze trasversali e focalizzando l'attenzione, in particolare, sulle competenze digitali.
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| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| Descrizione | *Italiano L2 all'università : profili, bisogni e competenze degli studenti stranieri / Eleonora Fragai, Ivana Fratter, Elisabetta Jafrancesco Canterano : Aracne, 2017 275 p. ; 21 cm |
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| Anno pubblicazione | 2017 | |
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Note e bibliografia |
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Note e bibliografia |
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| Lingua | Italiano | |
| Codice SBN | PAV0129499 | |
| ISBN | 9788825501216 | |
| Collana | A10 | |
| Soggetti | Lingua italiana - Insegnamento [agli] Stranieri | |
| Lingua italiana - Insegnamento universitario [agli] Studenti stranieri |