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Come leggere la poesia : con esercitazioni su poeti italiani del Novecento
Abstract
UEsiste ancora una "domanda" di poesia? O è vero che la scarsa abitudine alla lettura penalizza in primo luogo i testi poetici? Questo volume nasce dalla convinzione che sia possibile educare al gusto per la poesia, e ha lo scopo di avvicinare il lettore ai testi poetici del Novecento italiano (di Saba, Montale, Pasolini, Cattafi, Giudici, Erba) interpretati con strumenti linguistici.
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Un libro nato da esigenze didattiche, che lo rendono particolarmente comunicativo, ma anche un libro teorico, che ripensa il tema della natura della poesia: non poesia come artificio, come proponevano i formalisti russi, né come funzione autoreferenziale del linguaggio, come per Jakobson. Richiamandosi a una sorta di "revisione dello strutturalismo", l'autore avanza una nuova proposta: quella della poesia come gioco normato, illusione soggetta a regole.
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- Scheda
| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| poesia | ||
| Descrizione | *Come leggere la poesia : con esercitazioni su poeti italiani del Novecento / Lorenzo Renzi. - 4. ed. aumentata Bologna : Il mulino, 1991 165 p. ; 21 cm |
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| Anno pubblicazione | 1991 | |
| Titolo dell'opera | Come leggere la poesia | |
| Autore |
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Note e bibliografia |
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| Lingua | Italiano | |
| Codice SBN | PAV0068039 | |
| ISBN | 9788815062550 | |
| 9788815029683 | ||
| 8815062556 | ||
| 8815029680 | ||
| OCLC | 800448259 | |
| Collana | Universale paperbacks Il mulino , 179 | |
| Soggetti | POETI ITALIANI - Sec. 20. | |
| Poesia | ||
| CLASSIFICAZIONE DEWEY | 808.1 Retorica della poesia |