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Acquisizione dell'italiano e sordità : omaggio a Bruna Radelli : Venezia, gennaio 2010
Abstract
Il tema di come e quanto le persone sorde possano acquisire l'italiano è stato al centro degli ultimi vent'anni di ricerca di Bruna Radelli, linguista e ideatrice della disciplina e del metodo Logogenia, che per oltre dieci anni ha insegnato presso il Dipartimento di Scienze del Linguaggio dell'Università Ca' Foscari Venezia.
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Intorno a questo tema si interrogano e si confrontano specialisti delle più diverse discipline, della ricerca linguistica, della ricerca e della pratica clinica, oltre che della didattica speciale e del bilinguismo. Infatti a tutt'oggi, nonostante la precocità e la specificità degli interventi effettuati con i bambini sordi e la possibilità di differenziare scelte abilitative ed educative per creare percorsi individualizzati ottimali, la loro autonomia linguistica nella comprensione dell'italiano è ancora, purtroppo, un obiettivo raramente raggiunto. Il presente volume raccoglie, intorno a questo tema, oltre a due contributi di Radelli, i lavori presentati al convegno in sua memoria organizzato dal Dipartimento di Scienze del Linguaggio nel gennaio 2010.
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| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| Descrizione | *Acquisizione dell'italiano e sordità : omaggio a Bruna Radelli : Venezia, gennaio 2010 / a cura di Elisa Franchi e Debora Musola Venezia : Cafoscarina, 2011 159 p. : ill. ; 24 cm |
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| Note | Atti del convegno tenuto a Venezia nel 2010. | |
| Anno pubblicazione | 2011 | |
| Autore secondario |
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Note e bibliografia |
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| Lingua | Italiano | |
| Codice SBN | VEA1043278 | |
| ISBN | 9788875432928 | |
| OCLC | 929782468 | |
| Collana | Atti , 11 | |
| Soggetti | Lingua italiana - Apprendimento [da parte dei] Sordi | |
| CLASSIFICAZIONE DEWEY | 458 Lingua italiana. Uso standard |